Na prefeitura de Dois Irmãos (Fotos: Divulgação / PMDI)

Os estudantes dos 4º anos da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Paulo Arandt (São João) participaram de um projeto pedagógico que teve como objetivo ampliar o conhecimento sobre o patrimônio cultural de Dois Irmãos e compreender o funcionamento dos Três Poderes: Executivo, Legislativo e Judiciário, fortalecendo a formação cidadã e o sentimento de pertencimento à comunidade.

Como culminância das atividades desenvolvidas em sala de aula, foram realizadas saídas de estudos que proporcionaram aos estudantes a oportunidade de vivenciar, na prática, os conteúdos trabalhados ao longo do projeto. Os estudantes visitaram importantes espaços públicos e históricos do município, entre eles a Prefeitura, a Câmara de Vereadores, o Fórum, o Espaço Cultural da Antiga Igreja Matriz, a Praça do Imigrante e a Casa Rosa, local que abriga temporariamente o Museu de Dois Irmãos.

De acordo com a professora Janaina Rodrigues da Silva, a experiência foi extremamente significativa para as turmas, pois possibilitou às crianças ampliarem seus conhecimentos sobre a história, a cultura e a organização do município. Além disso, os estudantes compreenderam de forma mais concreta o papel das instituições na sociedade e a importância da preservação do patrimônio local.

A atividade contou também com a participação das professoras Carina Weber Gonçalves e Diana Stela Wathier, além da monitora Monique Tonello Fagundes, que acompanharam e orientaram as turmas, contribuindo para que a experiência fosse ainda mais enriquecedora e especial para todos os envolvidos.