Crianças da escola Clarice Arandt participam de troca de Caixas da Natureza

08/11/2026
(Fotos: Divulgação)

(Fotos: Divulgação)

A turma do NA3 da Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Clarice Maria Arandt (Beira Rio) está desenvolvendo, neste segundo semestre, o projeto “Tesouros da Natureza”, que proporciona às crianças experiências de exploração, investigação e contato direto com o meio natural.

Coordenadas pela professora Patrícia Herbert, as atividades convidam os pequenos a observar, explorar e comparar diferentes elementos da natureza, como folhas, pedras, sementes, cascas e flores caídas, descobrindo suas cores, formas, texturas e possibilidades. As vivências também envolvem as famílias, que participam de passeios e coletas de elementos naturais com as crianças.

O projeto inclui expedições investigativas pelo pátio da escola e pelas ruas do entorno, além de saídas de estudo ao Parque Romeo Benício Wolf e à Happy Farm, ampliando as oportunidades de interação e aprendizagem.

– A partir dessas experiências, a turma passou a participar da brincadeira “Caixas da Natureza”, criada pelo projeto Ser Criança é Natural, que promove a troca de elementos naturais entre grupos de crianças de diferentes regiões do Brasil. A turma do NA3 realizou uma troca de caixas com crianças do Colégio Opção, de São José dos Campos, em São Paulo. Cada grupo preparou uma caixa com elementos naturais encontrados em seu território, permitindo conhecer diferentes paisagens, culturas e riquezas naturais do país – informa a nota divulgada pela administração municipal.

No dia 26 de outubro, as crianças da Clarice Arandt levaram aos Correios a caixa preparada com os materiais coletados na região. O envio representa mais uma etapa do projeto, levando as descobertas da turma para além dos muros da escola e criando conexões com crianças de outro estado.

Segundo a professora Patrícia, a experiência contribui para despertar a curiosidade, valorizar as descobertas infantis e fortalecer o cuidado e o respeito pela natureza, mostrando aos pequenos as semelhanças e diferenças entre os ambientes em que vivem.


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