(Foto: Arquivo JDI)
O promotor da Comarca de Dois Irmãos, Dr. Wilson Grezzana, concedeu entrevista ao Jornal Dois Irmãos e à Rádio Dois Irmãos, abordando o atendimento de crianças com necessidades especiais nas escolas do município. Confira a seguir:
O que é a RAE?
Promotor Wilson – É a Rede de Apoio à Escola. Na Rede, a Promotoria de Justiça, a Secretaria de Educação, o Conselho Tutelar e membros do Conselho Municipal de Educação e outros órgãos se reúnem e discutem questões que envolvem o cotidiano escolar.
Quais tipos de questões, por exemplo?
Promotor Wilson – São as mais variadas: violência, bullying, mas sobretudo questões sobre a infrequência, evasão escolar e motivos pelos quais isso está acontecendo e a busca de equacionamento, para fazer com que aquele aluno que está motivado volte à escola.
A participação do Ministério Público tem qual papel nessas reuniões e fatos?
Promotor Wilson – Nós procuramos motivar esses órgãos, facilitar esse contato para que se possa discutir os casos e fiscalizar o direito e as políticas públicas para as crianças e adolescentes de nossa cidade.
O senhor teve uma dessas reuniões na quarta-feira. Como foi?
Promotor Wilson – Foi um dia diferente. Eu não havia convocado ninguém. De fato eu tinha ido até a prefeitura para ouvir uma palestra sobre educação inclusiva, feita pela equipe da Secretaria de Educação, que, aliás, destaco, foi muito bem apresentada, um trabalho de fôlego, muito bonito realmente.
Numa palestra de Educação Inclusiva, o que se debate?
Promotor Wilson – Procura-se dar alguma explicação sobre direitos das pessoas que têm alguma deficiência, seja física ou mental ou mesmo intelectual. E o que se vê é que a escola de hoje não é mais a escola do passado. Não só por avanços tecnológicos, mas pelo grande desafio que a sociedade e educadores têm hoje.
Qual o número de alunos em Dois Irmãos que precisam, atualmente, de inclusão?
Promotor Wilson – De um universo de 3.340 alunos que a rede municipal atende em Dois Irmãos, 261 são diagnosticados com alguma Necessidade Especial. Isso significa 8 por cento de todos os alunos. Ou seja: a cada 12 crianças, 1 apresenta Necessidade Especial. E cada uma delas com suas especificidades, quase merecendo um tratamento educacional individualizado.
Esse é o grande desafio?
Promotor Wilson – Sem dúvida. Para o futuro, teremos que prestar cada vez mais atenção ao que diz respeito a esse ponto, a inclusão na educação. Até porque, essa realidade vem crescendo em números percentuais geometricamente, nos últimos anos.
Esse fenômeno é uma realidade geral ou localizada aqui?
Promotor Wilson – É generalizado. Não é exclusividade só de Dois Irmãos. Nota-se esse fenômeno social em todos os municípios vizinhos e, provavelmente, ocorre em todo o Brasil.
Como se enfrentará isso daqui para frente?
Promotor Wilson – O fato é que, se um tempo atrás se buscava construir escolas ou conseguir vagas em creches, hoje a bola da vez é capacitar, treinar e bem-formar os professores e monitores para que eles possam saber lidar com esse público, para que se tenha cada vez mais um ambiente educacional saudável dentro da rede regular de ensino.
